Docentes y Equipo Técnico del IPHE, mantienen la comunicación permanente con los padres de familia y sus hijos

(13/Abr/2020 – web) Panamá.- En este periodo de cuarentena a causa del COVID-19, el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), ha estado trabajando con los padres de familia, proporcionándoles una orientación para que ellos puedan seguir trabajando con sus hijos en el hogar, ya que el aprendizaje es un proceso diario en la vida del estudiante, para que nadie se quede atrás.

En tal sentido, la Subdirectora General de la institución, Magíster Xenia de Pardo, explicó, que los niños necesitan ese apoyo y que el aprendizaje debe ser de carácter permanente, por lo que el personal docente y técnico utiliza diversas formas de comunicación con los padres de familia, a través de video llamadas, mensajes por WhatsApp, correos electrónicos y otras alternativas tecnológicas, para que sus hijos puedan desarrollar actividades que le corresponden según sus edades”.

El IPHE, a través de todas las trabajadoras sociales, creó un grupo de trabajo vía WhatsApp, y se comunica con los padres de familia, frecuentemente, para brindarle consejos, guías y responder sus inquietudes.

Señala la Sub Directora General que: “También tenemos estudiantes que viven en condiciones difíciles, en las cuales ni siquiera hay acceso a un teléfono, mucho menos un WhatsApp, y como entidad estamos trabajando en un plan que permita llegar a ellos con los ajustes razonables, enfatizó la Subdirectora General del IPHE. De igual forma manifestó que, “los padres de familia son un componente fundamental en el proceso de enseñanza- aprendizaje, son los socios estratégicos que fortalecen el proceso educativo en los estudiantes”.

Afirma la Sub Directora General que la Directora General Magíster Marisa Mercedes Canales Díaz, ha establecido las líneas del trabajo educativo siguiendo las disposiciones de la Ministra de Educación Profesora Maruja de Villalobos y esta acción a través de la Dirección Nacional de Servicio y Apoyo para la Habilitación quienes están realizando la gestión de orientar y dirigir las acciones educativas a través de las Escuelas, Extensiones y Programas del IPHE.

Por su parte, la Directora Nacional de los Servicios y Apoyos para la Habilitación, Magíster Marlena Mileika Moreno Flores, señaló que a través de su despacho se ha coordinado y mantenido la comunicación de los Directores, Sub Directores de Escuelas, Extensiones, Programas del IPHE, Supervisores Nacionales, con los docentes en todo el país y los docentes con los padres de familia.

La Magíster Moreno afirma que el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) tiene una matrícula total de 16,067 estudiantes con discapacidad, quienes son atendidos por 1,015 docentes de educación especial.

La comunicación que se mantiene con los Directivos y Docentes y estos a su vez con los padres de familia, ha permitido fortalecer los apoyos educativos a de WhatsApp e Internet y de esta forma mantener activas las áreas de dominio del aprendizaje.

Añadió la Magíster Moreno que: “existe una población de 16.067 estudiantes y que de esa cantidad 3,973 están en las sedes que participan de los servicios, recursos y apoyos educativos del IPHE, en toda la República, de los cuales en esta crisis sanitaria se ha logrado contactar un aproximado de 2,500 estudiantes por vía telefónica y WhatsApp. El resto no se ha podido contactar, por diversos factores, pero que ya se están tomando medidas para brindarles el apoyo institucional.

En estos momentos el IPHE, está fortaleciendo el servicio con la coordinación de Asesores, especialistas en el uso de diversas tecnologías, además alimentando la página Web Institucional, en el link de Herramientas Digitales con material de apoyo educativo, al igual que la preparación de una Plataforma Digital al servicio de estudiantes, padres de familia, docentes especializados y técnicos.

Fuente/Foto: IPHE