UNESCO desarrolla en Panamá Oeste taller sobre el respeto para todos

UNESCO desarrolla en Panamá Oeste taller sobre el respeto para todos

Con la participación de docentes del colegio San Carlos, se busca hacer centros educativos pilotos donde se puedan obtener resultados con la utilización de esa metodología con fines pedagógicos y prácticos.

(22/4/2017 – web) Panamá.- La Región Educativa de Panamá Oeste, fue seleccionada para llevar a cabo el taller presencial denominado La Enseñanza del Respeto Para Todos, coordinado entre la Dirección Nacional de Media Académica y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Este taller que se llevó a cabo en el Colegio Medio San Carlos, con la participación de la Directora Regional Elda de Badillo y el Subdirector Nacional de Media Académica, Olmedo Frago, es una metodología desarrollada por la UNESCO desde el año 2012, debido a los altos índices de violencia, discriminación y bullying escolar en algunos países que buscaban evitar todas las formas de discriminación social y escolar.

Ricardo Martínez, Oficial de Educación de la UNESCO indicó que es el segundo taller dictado en Panamá, pues el año pasado se instruyeron formadores, con el fin de tener personas capacitadas para ir replicando la tecnología a lo largo del país, pero en esta ocasión se enfocó en el área educativa con docentes y directores.

Con la participación de docentes del colegio San Carlos, se busca hacer centros educativos pilotos donde se puedan obtener resultados con la utilización de esa metodología con fines pedagógicos y prácticos.

La metodología usada tiene varios ejes transversales o estratégicos relacionados con los derechos humanos,  el derecho de la educación y la enseñanza del respeto para todos y abarcan desde tomadores de decisiones, gestores educativos, directivos, docentes, comunidad, ONG’S;  con lo que se desea que los actores que intervienen en el campo educativo tomen más conciencia y puedan ayudar a replicar la estrategia a nivel local.

Dentro de los temas desarrollados durante tres días estuvieron las consecuencias de la discriminación en y a través de la educación, principios claves para integrar la enseñanza del respeto para todos en los planes de estudio, curriculos y material didáctico, los principios claves para la capacitación de los docentes, entre otros.

Fuente/Foto: MEDUCA

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