IPHE continúa con la formación y capacitación de mentores sordos

IPHE continúa con la formación y capacitación de mentores sordos

La mentoría para sordos cuenta con un equipo de 17 instructores entre nacionales e internacionales e inició el 7 de junio y se extiende hasta el 12 de agosto del año en curso.

(5/Ago/2021 – web) Panamá.- El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), continúa capacitando personal a través del curso denominado “Funciones del Mentor Sordo”, dirigido a la atención de los bebés sordos de 0 a 2 años, debido al impacto neurolingüístico y psicosocial que esta figura ofrece al bebé sordo y sus familias.

El objetivo general del curso es preparar al primer grupo selecto de personas en todo el país, en el curso Funciones del Mentor Sordo, de manera virtual, el cual se ha programado para que se dicte por espacio de dos meses con la colaboración de un equipo de profesionales idóneos en cada uno de las temáticas programadas., explicaron la coordinadora del curso, la magister Aysha Castillero y el subcoordinador, licenciado Javier Obaldía.

Entre los temas abordados en esta capacitación están: “Gestión del Recurso Humano”, a cargo de la profesora Anela Mendoza, jefa de la Oficina Institucional de Recursos Humanos (OIRH) y “Cultura y Valores de nuestra Institución”, dictado por la licenciada Gina G. Bonitto, psicóloga de la institución.

En tal sentido, la profesora Anela Mendoza, explicó que la figura del mentor sordo es de una posición tan importante para el IPHE, precisamente por la visión y la misión que tiene en sí.

“Nos hemos dado cuenta desde la oficina de Recursos Humanos que, en los cambios y las transformaciones que estamos teniendo a nivel global, se requiere de talento humano que vaya acorde a esas necesidades de impactar a la población con discapacidad y en este caso, a los bebés sordos, porque además de impactar a estos bebés, también se está impactando y fortaleciendo a la familia.

Añadió, que desde esta organización, precisamente por ese talento humano que se está formando, se considera muy importante, que dentro del manual de clases ocupacionales se pueda innovar con el perfil de ese profesional, porque ese es el futuro.

“Para eso se están formando, se va a requerir de este profesional cada día más, por la cantidad de población que lo va a estar necesitando y nosotros tenemos que mirar a ese futuro y tener todos los espacios necesarios dentro de una estructura de recursos humanos para poder entonces dar la atención oportuna con los profesionales necesarios”, apuntó la jefa de la OIRH.

De igual forma, en el curso que lleva 21 temas abordados desde su inauguración, contó con la participación de la magister Cecilia Arango, subdirectora de los Servicios Técnicos y Médicos (DNSTM), en compañía de la licenciada Reyshel Cantoral, quienes desarrollaron la temática “Lectura de Expedientes”.

“Para nosotros es muy importante este especialista que se está formando, porque todo lo que se pueda trabajar en prevención y a temprana edad, con la población con alguna condición de discapacidad auditiva es de suma trascendencia”, sostuvo Cecilia Arango.

Agregó, que ese trabajo que se haga con la primera infancia es determinante para lograr el éxito de todos y cada uno de los niños y conseguir de esta forma mayores y mejores resultados en el proceso educativo.

La mentoría para sordos cuenta con un equipo de 17 instructores entre nacionales e internacionales e inició el 7 de junio y se extiende hasta el 12 de agosto del año en curso.

Esta capacitación se gestó a través de una alianza intrainstitucional compuesta por la oficina de Asesoría Educativa, en colaboración con las direcciones de Servicios Técnicos y Médicos, Servicios y Apoyo para la Habilitación y Tecnología y Recursos; con el apoyo de la Oficina Institucional de Recursos Humanos y la colaboración de los departamentos de Capacitación, Igualdad de Oportunidades e Informática.

Fuente/Foto: IPHE

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