La SENACYT presenta actividades de innovación en el aprendizaje de la ciencia y la tecnología para el año 2020

(10/Mar/2020 – web) Panamá.- La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) realizó el lanzamiento de diversos programas y proyectos para el año 2020 de la Dirección de Innovación en el Aprendizaje de la Ciencia y la Tecnología, que buscan fortalecer las capacidades de los docentes y el interés de los estudiantes por las ciencias y la tecnología.

El Dr. Víctor Sánchez Urrutia, secretario nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, señaló: “En la SENACYT aspiramos a que Panamá cuente con una educación equitativa en el área científica y tecnológica. Por ello, estimulamos las vocaciones científicas desde edades tempranas, y trabajamos junto al Ministerio de Educación brindando herramientas didácticas para nuestros docentes. Queremos fortalecer las bases del sistema científico y tecnológico de Panamá, y los docentes desempeñan un rol importante en el proceso de enseñanza de las ciencias a las futuras generaciones”.

La Dra. Milena Gómez Cedeño, secretaria nacional adjunta y directora de Innovación Empresarial de la SENACYT, destacó: “Es imperativo que nuestro sistema educativo incentive el interés por estas disciplinas desde la primera infancia a través de actividades didácticas, creativas e innovadoras porque, a largo plazo, estos jóvenes se convertirán en los profesionales del mañana que harán posible que el país se convierta en un generador de conocimiento”.

En el evento, la Dra. María Heller, directora de Innovación en el Aprendizaje de la Ciencia y la Tecnología de la SENACYT, hizo un recuento de iniciativas que brindan herramientas didácticas para docentes de ciencias, y que promueven el aprendizaje de disciplinas como la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas en edades tempranas.

En el acto se realizó el lanzamiento de la Convocatoria Pública para el Fomento de la Innovación Educativa, que busca fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia y la tecnología en la educación formal y no formal del país. La misma se encuentra abierta hasta el próximo12 de mayo de 2020.

El espacio también fue propicio para la presentación de la tercera edición del Concurso Nacional Premio Inspira, que reconoce a los docentes en aulas del Sistema Oficial de Educación, quienes, a través del uso de herramientas y estrategias innovadoras e inspiradoras en las clases de ciencias, permiten el desarrollo de habilidades en los estudiantes. Los candidatos deben ser propuestos por la comunidad educativa. El periodo de inscripción se encuentra disponible hasta el próximo 10 de junio. En el mes de octubre se darán a conocer los nombres de los seleccionados.

Se anunció también que la SENACYT llevará a cabo el IV Encuentro de Experiencias de Aula para maestros de primaria, una iniciativa en que docentes de centros educativos oficiales de diversas regiones del país comparten experiencias interesantes de su labor y participan en talleres de didácticas de las ciencias naturales, matemáticas y tecnologías creativas. Los interesados tienen hasta el próximo 24 de julio de 2020 para inscribirse. La actividad se realizará desde el 7 hasta el 9 de septiembre de 2020.

Otra novedad es que se organizará el I Encuentro de Experiencias de Aula de profesores de ciencias naturales, que estará dirigido a docentes que imparten disciplinas como biología, física, química y ciencias naturales en centros educativos oficiales de Panamá, y que se realizará desde el 9 hasta el 11 de septiembre de 2020. Los interesados deben presentar sus propuestas hasta el próximo 24 de julio.

En el evento se dio a conocer que se encuentran abiertas las inscripciones para la tercera Olimpiada Panameña de Ciencias Espaciales (OliPaCE), concurso que fomenta el estudio de la astronomía, la astrofísica, la astronáutica y la tecnología espacial en colegios oficiales y particulares. En esta tercera edición se cuenta con una modalidad inclusiva para estudiantes de primaria y pre media, con el fin de incentivar la participación de alumnos con algún tipo de discapacidad que tengan pasión por las áreas científicas y tecnológicas.

En el acto, el estudiante Jahir Eduardo Zurdo Jiménez compartió con la audiencia sobre su acercamiento a la astronomía tras participar en la OliPaCE 2017 y su aspiración a convertirse en astrofísico o astrónomo profesional.

En los dos últimos años, los participantes con mayores puntajes de la OliPaCE han representado al país de forma destacada en la décima y décimo primera edición de la Olimpiada Latinoamericana de Astronomía y Astronáutica, celebradas en Paraguay y México, respectivamente. Los ganadores de la OliPaCE 2020 viajarán a Ecuador para competir en la OLAA que se celebrará en el mes de octubre. En el acto se anunció que en 2022 Panamá será anfitrión de la XIV OLAA por los resultados positivos de las representaciones del país en la OLAA. En las dos ediciones del certamen internacional, el país ha sumado 1 medalla de plata, 3 medallas de bronce y 3 menciones honoríficas.

También se anunció que se continuará implementando el Banco de Recursos, un proyecto que desde el año 2017 ha beneficiado a más de 200 docentes a nivel nacional con el préstamo de equipos para fines educativos. El Banco de Recursos se ha enriquecido, y a partir de 2020 los préstamos se podrán solicitar en línea en https://recursos.senacyt.gob.pa/

Para aplicar y obtener información sobre los programas y proyectos que tiene la Dirección de Innovación en el Aprendizaje de la Ciencia y la Tecnología visite: www.senacyt.gob.pa

Sobre la SENACYT: La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) es una institución autónoma cuya misión es convertir a la ciencia y a la tecnología en herramientas para el desarrollo sostenible de Panamá. Nuestros proyectos y programas están enfocados en potenciar el desarrollo científico y tecnológico del país y de este modo, cerrar la brecha de la desigualdad y fomentar un desarrollo equitativo que mejore la calidad de vida de los panameños.

Fuente/Foto: SENACYT/Dr. Víctor Sánchez Urrutia, Jahir Eduardo Zurdo Jiménez, Dra. Milena Gómez Cedeño y Sr. José Pío Castillero.